Daniel Vilela visita centro que é referência em educação tecnológica, em São Paulo
Em visita institucional realizada nesta quarta-feira (07/05), o vice-governador de Goiás, Daniel Vilela, esteve no Centro Paula Souza (CPS), em São Paulo, para conhecer de perto a estrutura do modelo bem-sucedido de ensino técnico.
Acompanhado pelo secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado, José Frederico Lyra Netto, Daniel foi recebido pelo diretor-superintendente da instituição, Clóvis Souza Dias, e destacou a intenção do Governo de Goiás em conhecer experiências de excelência.
“Viemos ao Centro Paula Souza porque reconhecemos esse modelo de educação técnica e de inovação. Nosso objetivo é buscar ideias que possam ser adaptadas à realidade de Goiás e se somar a nossa educação, que já é a primeira do país”, explicou o vice-governador.
“Temos esse foco principalmente nesse momento em que estamos fortalecendo a qualificação profissional como instrumento de transformação social e econômica”, completou.
Durante visita ao Centro Paula Souza, vice-governador e secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação de Goiás, José Frederico Lyra Netto, trocaram informações que visam fortalecer a qualificação técnica e profissional em Goiás (Fotos: Divulgação)
Durante a visita, Daniel Vilela ressaltou a capacidade do modelo paulista de integrar educação, inovação e mercado de trabalho.
“Conseguem oferecer uma formação de alto nível, conectada às demandas reais da economia”, destacou.
Com mais de 50 anos de história, o Centro Paula Souza administra atualmente 228 Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e 79 Faculdades de Tecnologia (Fatecs), com presença em mais de 300 municípios.
O secretário José Frederico também elogiou o trabalho do CPS, classificando-o como “referência nacional” e reforçando o compromisso de Goiás em ampliar as oportunidades de qualificação profissional. O diretor-superintendente Clóvis Dias reforçou a importância da atuação conjunta entre Estado, municípios e setor produtivo para que os cursos oferecidos estejam alinhados às demandas reais de cada região.
“A gente cruza as sinalizações que vêm das prefeituras, do governo estadual e do setor produtivo com a vocação das cidades. Assim, conseguimos implantar cursos com maior chance de sucesso e impacto na comunidade”, explicou.
