Educadora de 51 anos relata apedrejamento e ataques verbais; caso é investigado pela Polícia Civil
A professora Sueli Santana, de 51 anos, foi vítima de violência física e verbal após ministrar uma aula sobre a cultura afro-brasileira em uma escola municipal rural de Camaçari, na Bahia. Adepta do candomblé, Sueli relatou ter sido apedrejada por alunos, além de ser chamada de “feiticeira” e “diabólica”.
O episódio, ocorrido na semana passada, ganhou repercussão na terça-feira (26/11) e está sendo investigado pela Polícia Civil. A Secretaria de Educação de Camaçari informou, em nota, que recebeu a denúncia no dia 21 de novembro e que apura os fatos. A pasta ressaltou repudiar qualquer forma de discriminação, seja de gênero, crença ou cor, mas não divulgou se os estudantes envolvidos foram afastados.
A União Brasileira das/dos Estudantes Secundaristas (Ubes) repudiou o ocorrido e demonstrou solidariedade à professora. “Episódios como esse refletem uma sociedade que precisa urgentemente rever seus valores e reforçam a importância de uma educação que valorize a história e combata a intolerância religiosa”, afirmou a entidade.
Contexto Legal
A Lei nº 10.639, sancionada em 2003, estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas brasileiras, promovendo a educação antirracista. No entanto, casos como o de Sueli Santana evidenciam desafios na implementação plena dessa legislação, em especial em áreas onde o preconceito ainda prevalece.
A Ubes também enfatizou que o ambiente escolar deve ser um espaço de respeito e acolhimento. “É revoltante que, dentro de uma escola, a violência se manifeste de forma tão brutal. Precisamos fortalecer o papel da educação na formação de cidadãos críticos e empáticos”, destacou.
A repercussão do caso gerou debates nas redes sociais, com manifestações de apoio à professora e críticas à intolerância religiosa e ao racismo. As investigações seguem para identificar os responsáveis e evitar novos episódios de violência no ambiente escolar.
Por: Redação
Foto: Reprodução
